সারসংক্ষেপ

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের জীবনবৃত্তান্ত কিভাবে লিখবেন?

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের জীবনবৃত্তান্ত কিভাবে লিখবেন?
বিষয়বস্তু
  1. সাধারণ নিয়ম
  2. ট্রান্সমিটাল চিঠি
  3. কিভাবে সঠিকভাবে লিখতে হয়?
  4. নমুনা

একজন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক একটি স্কুলে, সরকারী বা বেসরকারীতে কাজ করতে পারেন বা একটি টিউটরিং সেন্টারে তার পেশাদারিত্ব প্রদর্শন করতে পারেন। আর সব জায়গায় চাকরির জন্য আবেদন করার সময় তার জীবনবৃত্তান্ত লাগবে।

সাধারণ নিয়ম

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের জীবনবৃত্তান্ত অর্থপূর্ণ, সংক্ষিপ্ত এবং উপযুক্ত পদ্ধতিতে লিখতে হবে। এটি যৌক্তিক যে যদি এই জাতীয় নথিতে ত্রুটি থাকে তবে এটি বিশেষজ্ঞকে অসম্মানিত করবে।

একজন শিক্ষকের উপযুক্ত জীবনবৃত্তান্ত কম্পাইল করার জন্য বেশ কয়েকটি নিয়মের প্রতি মনোযোগ দেওয়া মূল্যবান।

  • শুধুমাত্র সত্য লিখুন, কিন্তু নেতিবাচক পয়েন্ট চিহ্নিত করবেন না. অবশ্যই, যদি আপনি একটি নিবন্ধের অধীনে বরখাস্ত হন বা অতীতে আপনার কিছু দুর্ভাগ্যজনক অভিজ্ঞতা ছিল যা সাধারণ জনগণের কাছে পরিচিত হয়ে ওঠে, আপনি এটি লুকাতে পারবেন না। তবে আপনাকে সেই নেতিবাচক দিকগুলি নির্দেশ করার দরকার নেই যা অতীতে রয়েছে এবং আপনার বর্তমান শিক্ষাগত চিত্রকে প্রভাবিত করে না। একই সময়ে, স্কুলে যাওয়ার জন্য, ভারসাম্য বজায় রাখার জন্য আপনার চেহারাটি অলঙ্কৃত করার প্রয়োজন নেই।
  • কাঠামোতে লেগে থাকুন। জীবনবৃত্তান্তে অনুচ্ছেদ থাকতে হবে এবং সেগুলোতে যুক্তি ও সামঞ্জস্য থাকতে হবে। পত্রকের একপাশে সারাংশটি ফিট করার চেষ্টা করুন: ফন্ট, এর আকার, তালিকার সাথে কাজ করুন।
  • বন্ধুত্বপূর্ণ সুর রাখুন। এই জাতীয় নথিতে অত্যধিক কঠোরতা, প্রোটোকলের প্রয়োজন নেই।আপনি দক্ষতার সাথে, একটি ব্যবসায়িক শৈলীতে, তবে ক্লারিকালিজম ছাড়াই নিজের সম্পর্কে লিখতে পারেন।
  • একটি প্রমিত জীবনবৃত্তান্ত তৈরি করার চেষ্টা করবেন না: এই ক্ষেত্রে, এটি প্রতিযোগীদের জীবনবৃত্তান্ত থেকে পৃথক হবে না। এটি ব্যক্তিগত এবং পেশাদার গুণাবলী সম্পর্কে আইটেমগুলির জন্য বিশেষভাবে সত্য।
  • আগের কাজের জায়গা, প্রাক্তন বসদের সম্পর্কে খারাপ রিভিউ লিখবেন না। এটি আপনাকে এমন একজন ব্যক্তি হিসাবে বলে যে কুঁড়েঘর থেকে নোংরা লিনেন নিয়ে যায় এবং অবশ্যই একটি নতুন কাজের সাথে একই কাজ করবে।
  • দীর্ঘ বাক্যে লিখবেন না - এগুলি পাঠকের দ্বারা খারাপভাবে উপলব্ধি করা হয়, বিশেষত যদি এটি একজন নিয়োগকর্তা হয় যিনি অবিলম্বে নথিটির সারমর্ম দেখতে চান।
  • একটি ছবির সঙ্গে আপনার জীবনবৃত্তান্ত সহগামী. এটি দেখাবে যে আপনার কাছে লুকানোর কিছু নেই, যা নিয়োগকর্তার প্রথম স্বজ্ঞাত সহানুভূতির কারণ হতে পারে। আপনি বন্ধুত্বপূর্ণ যেখানে একটি ছবি চয়ন করুন. এটা কর্মক্ষেত্রে একটি ছবি হতে পারে.
  • পাঠানোর আগে আপনার জীবনবৃত্তান্ত ফরম্যাট করুন: বোল্ডে আইটেমগুলির শিরোনাম হাইলাইট করুন। একটি দস্তাবেজ কাঠামো তৈরি করুন যা পড়তে দৃশ্যত আনন্দদায়ক।
  • এই ধরনের একটি জীবনবৃত্তান্ত আপনাকে কয়েকটি পেশাদার স্বাধীনতা যোগ করতে দেয়। উদাহরণস্বরূপ, আপনি সেখানে আপনার শিক্ষাগত ধর্মকে চিহ্নিত করতে পারেন।
  • নিশ্চিত করুন যে জীবনবৃত্তান্তের সমস্ত অংশ সমানুপাতিক হয়. যদি কৃতিত্বের তালিকাটি মোটের অর্ধেকেরও বেশি নেয় তবে এটি অসম্পূর্ণ দেখাতে পারে।

ট্রান্সমিটাল চিঠি

এই ধরনের একটি চিঠি জীবনবৃত্তান্ত একটি ঐচ্ছিক সংযুক্তি, কিন্তু কাম্য. এটি ছোট, বেশ কয়েকটি বাক্য নিয়ে গঠিত। কভার লেটারে নিম্নলিখিত আইটেমগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:

  • শুভেচ্ছা (শুধু "শুভ দিন!" লিখবেন না, শুধু "হ্যালো" লিখুন);
  • পুরো নাম;
  • আপনি যে পদের জন্য আবেদন করছেন; খুব সংক্ষিপ্তভাবে, কিন্তু সংক্ষিপ্তভাবে আপনি যে অবস্থান নিতে চান তার জন্য গুরুত্বপূর্ণ শক্তি, দক্ষতার তালিকা করুন;
  • অনুপ্রেরণা
  • বিচ্ছেদ

এমনভাবে লিখুন যাতে পাঠক কভার লেটার পড়তে 15 সেকেন্ডের বেশি সময় ব্যয় করতে না পারে। কিন্তু মনে রাখবেন যে এটি নিষ্পত্তিমূলক হতে পারে: এর কাজ হল নিয়োগকর্তাকে আপনার জীবনবৃত্তান্তটি মনোযোগ সহকারে পড়তে, আগ্রহের জন্য উত্সাহিত করা।

কিভাবে সঠিকভাবে লিখতে হয়?

জীবনবৃত্তান্তে এমন কিছু পয়েন্ট রয়েছে যা লিখতে অসুবিধা হতে পারে। কিছু প্রস্তাবিত ফর্মুলেশন খুব সুবিধাজনক বা সঠিক মনে নাও হতে পারে। নিম্নলিখিত নির্দেশিকা আপনাকে বিব্রতকর ভুল এড়াতে সাহায্য করবে।

ব্যক্তিগত গুণাবলী

পেশাদার ক্ষেত্রকে কী প্রভাবিত করতে পারে সে সম্পর্কে আপনাকে কেবল লিখতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, আপনি একজন উদার ব্যক্তি, কিন্তু এটি একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের পেশায় সরাসরি প্রযোজ্য নয়। কিন্তু আপনি সহানুভূতির প্রবণ, লোকেদের সাহায্য করার চেষ্টা করুন, প্রতিক্রিয়াশীল, নিয়োগকর্তার জন্য গুরুত্বপূর্ণ হতে পারে।

এই আইটেমটিতে খুব বেশি মনোযোগ দেবেন না, 5-6 গুণাবলী যথেষ্ট যা আপনার সম্পর্কে বলবে: সদিচ্ছা, সামাজিকতা, কার্যকলাপ, অধ্যবসায় এবং মনোযোগীতা।

কাজের দায়িত্ব

এখানে আপনি আপনার ফাংশনগুলি নির্দেশ করুন: আপনি আপনার আগের চাকরিতে ঠিক কী করেছিলেন। আপনি যা করতে পারেন অন্য কিছু যোগ করার প্রয়োজন নেই। বর্তমান দায়িত্ব সম্পর্কে লিখুন, আপনার জন্য বাস্তব অভিজ্ঞতা সম্পর্কে. কাজের দায়িত্বগুলি নিম্নরূপ বর্ণনা করা যেতে পারে:

  • অঙ্কন এবং পাঠ পরিচালনা;
  • ক্লাস ইভেন্টের প্রস্তুতি এবং সংগঠন;
  • ছাত্রদের অবসরের সংগঠন;
  • চেনাশোনা এবং আগ্রহের সমিতি রাখা;
  • পিতামাতার সাথে কাজ করুন।

সম্ভবত আপনার আগের চাকরিতে আপনি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের হার ছাড়াও অতিরিক্ত কিছু করছেন। "অতিরিক্ত" অনুচ্ছেদে এটি সম্পর্কে লিখুন, যেহেতু আপনি যে শূন্যপদে আবেদন করছেন তার জন্য এটি সরাসরি প্রযোজ্য নয়।

পেশাগত দক্ষতা এবং অর্জন

এখানে মূল দক্ষতাগুলি নোট করা প্রয়োজন যা আপনি সত্যিই আপনার সম্পদে আনতে পারেন। বর্ণিত পেশাদার দক্ষতা নিম্নলিখিত হতে পারে:

  • শিশুদের আগ্রহী করার ক্ষমতা, শিশুদের গবেষণামূলক কাজ সহ শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপগুলির সাথে মোহিত করার ক্ষমতা;
  • শ্রেণীকক্ষে শৃঙ্খলা সংগঠিত করার ক্ষমতা;
  • বিভিন্ন বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতা সহ শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পৃথক পদ্ধতির সংগঠিত করার ক্ষমতা।

3টি পয়েন্ট খুঁজুন যা আপনাকে আরও উজ্জ্বল করে। কারও কাছে কঠোর শৃঙ্খলা রয়েছে, কারও কাছে উজ্জ্বল পাঠ রয়েছে যা তাদের প্রচুর পরিমাণে কাজ করতে দেয়। কারো দৃঢ় বিন্দু হল পিতামাতার সাথে সুপ্রতিষ্ঠিত কাজ। কৃতিত্ব হল আপনার পুরস্কার, ধন্যবাদ এবং অবশ্যই যোগ্যতা। সবগুলিকে নির্দেশ করুন না (বেশ কয়েক ডজন ডিপ্লোমা থাকতে পারে), তবে শুধুমাত্র প্রধান, মূল অর্জনগুলি।

যদি সারাংশে তাদের মধ্যে 5টির বেশি থাকে তবে এটি পাঠককে ক্লান্ত করবে।

কাজের অভিজ্ঞতা ছাড়া কি লিখবেন?

এটা হতে পারে যে আপনি যেখানে চাকরি পেতে চান সেই জায়গাটি আপনার জন্য প্রথম হবে। অথবা, উদাহরণস্বরূপ, একটি বিশেষ শিক্ষা থাকা সত্ত্বেও, আপনি এখনও এটিতে কাজ করতে সক্ষম হননি। এর মানে এই নয় যে আপনার জীবনবৃত্তান্ত যতটা সম্ভব সংক্ষিপ্ত হওয়া উচিত। একজন তরুণ বিশেষজ্ঞ বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যয়নকালে তার কৃতিত্বের জন্য যে অর্জনগুলি এনেছিলেন তা নোট করতে পারেন।

অনুশীলনের উপর বিশেষ জোর দেওয়া অর্থপূর্ণ: আপনি এটির মধ্য দিয়ে কোথায় গিয়েছিলেন, আপনি কোন কাজগুলি সম্পাদন করেছেন, আপনার ম্যানেজার আপনাকে কী গ্রেড দিয়েছেন এবং আরও অনেক কিছু। এই অনুশীলনের সময় আপনি যেভাবে নিজেকে প্রমাণ করেছেন তা হবে আপনার প্রধান বৈশিষ্ট্য। একজন তরুণ বিশেষজ্ঞের জীবনবৃত্তান্তে, প্রেরণামূলক দিকটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আপনি কোন লক্ষ্যগুলি অনুসরণ করছেন, কোন কাজের জন্য আপনি প্রস্তুত, একটি নতুন অবস্থানে আপনি কী অর্জন করতে চান সে সম্পর্কে আরও কিছু লিখুন। আপনি নিজেকে কী ধরনের শিক্ষক হিসেবে দেখেন, আপনি কীভাবে আপনার লক্ষ্যে যেতে চান তা লিখুন।

এই ধরনের একটি অনুপ্রেরণামূলক দিক উদাহরণ বিবেচনা করুন.

  • «নতুন কর্মক্ষেত্রে আমি পা রাখার চেষ্টা করব, সহকর্মীদের সাথে ভাল ব্যবসায়িক সম্পর্ক স্থাপন করব। তিনি পেশাদার বৃদ্ধি এবং বিকাশের পথ অনুসরণ করতে চান, স্ব-শিক্ষায় নিযুক্ত হন, সিনিয়র সহকর্মীদের অভিজ্ঞতা থেকে শিখতে চান। আমার কাজে, আমি সোভিয়েত স্কুলের সর্বোত্তম অর্জনের সংশ্লেষণ এবং পাশ্চাত্য শিক্ষার ফলাফলের উপর ফোকাস করি, যা জাতীয় বিদ্যালয়ে নিয়ে আসাটা বোধগম্য।"
  • «আমার প্রথম চাকরিতে, আমি নিজেকে একজন সৃজনশীল, সক্রিয়, উদ্দেশ্যমূলক শিক্ষক হিসেবে প্রতিষ্ঠিত করতে চাই। পেশাদার প্রতিফলন, আত্মদর্শন, তাদের নিজস্ব শিক্ষাগত শৈলীর অনুসন্ধানের সাথে সংযুক্ত। আমি আমার কাজ শুরু করার জন্য উন্মুখ, আমি মর্যাদার সাথে, সৃজনশীলভাবে এবং দায়িত্বের সাথে আমার পেশাদার মিশনের কাছে যাওয়ার চেষ্টা করি।"

নিজের সম্পর্কে অতিরিক্ত তথ্য

এখানে আপনি বৈবাহিক অবস্থা, বাচ্চাদের উপস্থিতি উল্লেখ করতে পারেন। আপনি কোন বিদেশী ভাষায় কথা বলেন এবং কোন স্তরে লিখুন। বাড়ির ঠিকানাও এখানে তালিকাভুক্ত হতে পারে।

নমুনা

সফল জীবনবৃত্তান্তের নির্দিষ্ট উদাহরণ আরও সঠিক হবে। তারা একজন গৃহশিক্ষকের পদের জন্যও উপযুক্ত।

উদাহরণ পুনরায় শুরু করুন।

দিমিত্রিভা এলিজাভেটা সের্গেভনা

জন্ম তারিখ - 12.08.1985

মোবাইল ফোন: (কোড সহ)

বাসার ফোন: (কোড সহ)

ইমেইল

টার্গেট: প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের পদে বদলি

শিক্ষা:

2000-2004 নভোলুচিনস্ক পেডাগোজিকাল কলেজ, প্রাথমিক শিক্ষা অনুষদ, বিশেষত্ব “প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক। চারুকলা ক্লাবের প্রধান ড.

2004-2009 বেলারুশিয়ান স্টেট পেডাগোজিকাল ইউনিভার্সিটি, সাইকোলজি অনুষদ, বিশেষত্ব "মনোবিজ্ঞানের শিক্ষক। শিশু মনোবিজ্ঞানী"।

মার্চ 2012- এপ্রিল 2012রিফ্রেশার কোর্স "প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষাদানের পদ্ধতি", স্নাতকোত্তর শিক্ষা একাডেমি, মিনস্ক।

কর্মদক্ষতা:

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক, নভোলুচিনস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 4, 2005-2011 শিক্ষাবর্ষ।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক, মিনস্ক স্টেট জিমনেসিয়াম নং 5, 2011-2018 gg

কার্যকরী দায়িত্ব:

  • পাঠ পরিচালনা;
  • ছাত্রদের অবসরের সংগঠন;
  • পিতামাতার সাথে কাজ করুন;
  • শ্রেণীকক্ষে এবং সমান্তরালে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের প্রস্তুতি;
  • চেনাশোনা প্রোগ্রামের উন্নয়ন, চেনাশোনা রাখা;
  • আন্তঃবিভাগীয় পরীক্ষামূলক নির্বাচনী সংগঠন।

পেশাগত দক্ষতা:

  • একটি আকর্ষণীয়, অর্থপূর্ণ পাঠ সংগঠিত করার ক্ষমতা যা সমস্ত শিক্ষার্থীকে কার্যকরভাবে কাজ করতে দেয়;
  • শ্রেণীকক্ষে শৃঙ্খলা সংগঠিত করার ক্ষমতা;
  • শিক্ষা প্রক্রিয়ার মনস্তাত্ত্বিক সহায়তার সংগঠন।

ব্যক্তিগত গুণাবলী:

  • সামাজিকতা
  • উদ্যোগ
  • exactingness;
  • সঠিকতা;
  • সৃজনশীলতা;
  • উদ্দেশ্যপূর্ণতা

অর্জন:

  • 2008 শিক্ষাবর্ষ - দ্বিতীয় যোগ্যতা বিভাগের নিয়োগ;
  • 2013 শিক্ষাবর্ষ - প্রথম যোগ্যতা বিভাগের নিয়োগ;
  • 2013 শিক্ষাবর্ষ - শিক্ষার আঞ্চলিক বিভাগ থেকে কৃতজ্ঞতা;
  • 2014 শিক্ষাবর্ষ - আঞ্চলিক প্রতিযোগিতা "বছরের শিক্ষক" দ্বিতীয় স্থান;
  • 2017 শিক্ষাবর্ষ - পদ্ধতিগত উন্নয়নের আঞ্চলিক প্রতিযোগিতায় প্রথম স্থান "সেরা পাঠ"।

অতিরিক্ত তথ্য

বিবাহিত, একটি ছেলে আছে (১ম শ্রেণীর ছাত্র)। শখ - পড়া, সূচিকর্ম, শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান, খেলাধুলা। অ্যাথলেটিক্সে সিএমএস। কোন খারাপ অভ্যাস নেই।

কোন মন্তব্য নেই

ফ্যাশন

সৌন্দর্য

গৃহ